DAV首页

微信公众号

手机DAV

我的位置:

share to

锐取同步互动课堂解决方案

来源:锐取        编辑:lsy631994092    2021-06-11 11:24:27     加入收藏

锐取教育信息化可持续发展方案,采用ISET教学能力培养模式为指导,通过部署常态化录播,精品录播以及移动录播等设备实现优质教育资源不同教室内,不同学校间实时共享,高效交互,实现“一校带多校,一校带多点”优质教育资源的普及共享。

  创建可持续发展的信息化课堂

  让亿万孩子共享蓝天教育

   方案概述

  教育部《关于加强“三个课堂”应用的指导意见》指出到2022年,全面实现“三个课堂”在广大中小学校的常态化按需应用,建立健全利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制,推动实现教育优质均衡发展。

  锐取教育信息化可持续发展方案,采用ISET教学能力培养模式为指导,通过部署常态化录播,精品录播以及移动录播等设备实现优质教育资源不同教室内,不同学校间实时共享,高效交互,实现“一校带多校,一校带多点”优质教育资源的普及共享。

  【方案特色】

  集中调度 统筹管理

  场景汇聚 多端兼容

  海量终端 稳定高效

  强劲性能 安全可靠

  【方案内容】

  锐取教育信息化可持续发展方案以国家“三个课堂”建设指导意见为依托,结合锐取教育教育录播,直播系统,教育云平台,互动云平台等优势应用,来实现一点带多点同步教学的专递课堂应用,保障教学资源缺乏的教学点也能够开足,开齐,开好国家规定的课程。通过区域教研中心,教学点之间的互动教学教研连接,实现名师,骨干教师带动区域组件研修共同体,全面提升普通教师教学水平。针对区域优质学校资源的积累与开放,实现快速有效缩小区域,城乡,校际之间教育教学质量差距,满足学生个性化发展和高质量教育的需求。

  云端平台设计

  锐取教育信息化可持续发展(三个课堂)解决方案采用多层级架构设置,支持省-市-区县多层级部署,只需简单配置即可实现省级,市级,区县级三级平台的系统联动,助力构建区域建设统一教育资源管理调度中心。

  实现互动管理,资源管理,系统集控三大功能。

  网端设计

  方案提供省级集群部署模式和省市县分布式部署方案,基于互联网,教育网,局域网构建校内,校际教学场景连接网络,打造校园全生态互动系统,让各个学校实现教室与教室的轻松互动。平台采用SVC+智能分层算法,根据互动终端接入情况,自动适配采用并通过可伸缩的媒体处理服务的支撑,确保用户端获取最佳的互动体验。同时,由于高效的视频算法和交换服务的支撑,云平台可以实现海量移动终端的并发接入。

  教学端设计

  锐取校园全场景录播覆盖学校常态化互动录播教室,直播听课教室,精品互动录播教室,素质教室,研讨型互动教室,报告厅及会议室,互动教研室等多种场景,所有场景设备均支持互动接入互动教学管理系统,实现场景与场景实时互动连接,实现教学点的部署与全面应用,帮助学校打造校园互动生态。

  l   常态化互动录播教室

  l   直播听课教室

  l   精品互动录播教室

  l   研讨型互动教室

  l   报告厅/会议室

  l   互动教研室

免责声明:本文来源于锐取,本文仅代表作者个人观点,本站不作任何保证和承诺,若有任何疑问,请与本文作者联系或有侵权行为联系本站删除。

相关阅读related

评论comment

 
验证码:
您还能输入500
    Baidu